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寒假余额不足,高校学子如何实践“数字之约”?
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来源:上观新闻 作者:彭鹏 李蕾 2024-02-21 16:53
摘要:数字启蒙、数字助老,高校学子助“一老一小”跨越数字鸿沟。

转眼间,高校寒假“余额不足”,但同学们的寒假实践之旅则成果满满。让我们一起看看,这个寒假返乡学子们的“数字之约”。

2024年寒假,上海对外经贸大学统计与信息学院以数学、统计学、数据科学、计算机与人工智能等学科力量为依托,面向全校青年学子开展“数字赋能 共建共享”寒假实践活动。

【数字启智,用心上好数字启蒙课】

“同学们,今天让我们通过数字,感受中国进出口贸易的‘生产量’越来越高、‘上新量’越来越高、‘含绿量’越来越高。”上经贸大人工智能专业的吴一凡和团队成员们走进中小学,将枯燥的数字用生动的图示展示出来,开启数字启蒙课。寒假里,十余位宣讲团成员陆续前往嘉定区江桥齐心暑托班、闵行区新梅小学等4所小学开展数字启蒙课程,课程辐射近500余名中小学生。

“通过精确的数字、熟悉的案例、生动的视频,将上海从‘钢铁都市'到‘城市绿洲'、从‘谈天色变'到‘碧水蓝天'、从‘藏污纳垢'到‘四无一见'的生动形象展示给小朋友们,帮助他们充分了解数字技术赋能城市绿色发展的重要意义,这将为小朋友在未来继续传承践行绿色发展理念埋下一颗鲜活的种子!”宣讲团成员代翊群同学说。

除了赋能寒托班,学院人工智能、大数据专业的严珅、马思文、颜琳瑄、梁瑞欣等同学则走进周边社区,开展了名为《数字启蒙课程:计算机历史》的互动课堂活动。他们用生动形象的故事化表达和通俗易懂的语言,为小朋友们讲述了计算机发展史,在他们心中种下一颗“数字化发展”的种子,引领他们求知、探索,在成长中适应不断变化发展的数字化时代。

此外,大数据专业的周佳一同学回家后为小学一年级的妹妹科普介绍《数字启蒙课程之大数据》。通过认真备课,耐心讲解,妹妹成功被她的数字小课堂吸引。周同学说:“为妹妹科普的过程,让我感受到了小朋友们在数字方面的求知欲以及巨大潜力。数字启蒙课让我跟妹妹之间有了更多相处和互动的时间,我也想利用这次机会,让小朋友充分感受大数据的魅力,激发她独立思考的能力。”

【数字增慧,用爱开展数字助老活动】

与此同时,回到家乡的大学生们也开展起一系列数字助老活动,帮助老人提升新时代的数字技能。

回到家乡贵州的杨霖同学了解到,家中老人不会使用智能手机,于是她面对面地教老人使用智能手机解锁、微信聊天、微信支付等功能,手把手教会老人如何正确使用智能手机,同时她也提醒老人们注意网络安全,警惕网络诈骗。

郑颖同学在教家中老人使用智能手机时,绘制了一份《微信聊天操作指南》,图文并茂地展现了进行微信聊天的使用步骤,方便老人温故而知新。

张艺琳同学返乡之后,手把手教导老人如何使用手机中的相机去拍照、记录生活,如何在手机上听歌、看电视电影,并且投屏至电视上;如何用手机在小区内进行电动车充电。另外,她还教会老人使用健康管理App,这样就能用手机等电子设备测量血压,方便老人关注日常健康。

同学们“数字助老”不仅加深了亲情,还使老人们get了不少新技能。段延同学回到家乡后,认真教老人如何在微信群抢新年红包,在支付宝里集五福,“新春抢微信红包,支付宝集五福,都是年轻人热衷的新春节目,教会了老人,他们也能参与进来。当老人们学会后,他们可开心了。”

邢露砜回家后手把手教会老人在手机上选购年货,今年家里的不少年货都是老人在网上采购的。颜博文等同学则帮助老人们学会使用百度地图等导航类APP,方便老人出门乘车,家里老人开心地说,“今年过年,终于可以放心去拜访老朋友啦。”

【数字返乡,描绘一幅数字家乡画卷】

此外,寒假中不少同学返回家乡后,认真查阅资料,精心制作了一张张家乡画卷,展现了数字里的家乡发展版图。

黄朝蓁同学通过官网获取家乡广西在农业生产中的基本信息,利用丰富多样的数字化工具展现了家乡在农业生产过程中取得的喜人成果。“不仅仅用来展示成果,学好新一代的信息技术,还能更好的助力家乡农业的数字化发展。”黄朝蓁为自己立下了一个小目标。

许淑婷同学利用PPT精心绘制了一张云南数字化发展的版图。她从数字化企业、数字化商业以及乡村的数字化管理等方面挖掘信息化数据,利用可视化的图表,生动形象展示了家乡数字化发展的新成就。

褚灵同学表示:“上海地铁拥有世界范围内线路总长最长的城市轨道交通系统,通过分析上海城市轨道交通的发展变化可以侧面展示上海经济的稳步提升。”用手绘的方式,她形象地展示了上海经济发展的良好趋势。

栏目主编:徐瑞哲 题图来源:受访学校供图 图片来源:受访学校供图
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