在上海财经大学，有这样一群青年，他们以学术为舟，勇攀知识高峰。秉承“厚德博学、经济匡时”的校训，他们不断探索，将理论与实践融合，为社会发展贡献力量。今天，让我们走近这些在科研探索中熠熠生辉的上海财经大学第十届“学术之星”，一起聆听他们的故事，感受他们的热情与执着。
洪世哲
学无止境，久久为功。
01. 个人简介
洪世哲，上海财经大学统计与数据科学学院2020级硕博连读生，东北师范大学和新加坡南洋理工大学访问学者，研究方向为随机矩阵理论和高维统计推断。博士指导老师为李卫明教授。
博士期间研究成果发表于Journal of the American Statistical Association, Statistica Sinica等国际权威统计学期刊；主持上海财经大学研究生创新基金项目，参与多项国家自然科学基金项目；曾获研究生国家奖学金。
02. 发表论文
[1] Hong, S. Z., Li, W. M.*, Liu, Q. and Zhang, Y. C. (2025). An adaptive adjustment to the R2 statistic in high-dimensional elliptical models. Journal of the American Statistical Association, 120, 2372-2384.
[2] Hong, S. Z., Song, H. Y.*, Hu, J. and Bai, Z. D. (2025). A note on the convergence of the extreme eigenvalues of large dimensional sample covariance matrix. Journal of Theoretical Probability, 38, 47.
[3] Li, J. H., Hong, S. Z., Niu, Z. Z.* and Bai, Z. D. (2025). Test for high-dimensional linear hypothesis of mean vectors via random integration. Statistical Papers, 66, 8.
[4] Li, W. M. and Hong, S. Z.* (2024). CLT for high-dimensional R2 statistics under a general independent components model. Statistica Sinica, 34, 2265-2275.
03. 获奖感言
非常感谢我的导师李卫明教授在学术上对我的悉心指导和在生活上对我的帮助，也感谢学院给予的学习环境与平台。此外，家人、师门与朋友们的鼓励也始终是我坚持的力量。我将以此为新的起点，继续努力取得更优异的成绩。
个人学术历程
夯实基础：在学习与讨论班中系统积累
由于自身更偏向理论研究，我所接触的问题往往依赖大量数学推导与严格证明，因此扎实的基础知识显得尤为关键。在大四阶段，我开始参加导师组织的讨论班，定期旁听师兄师姐们的讲解。我们讨论班对于论文的证明通常要求进行较为细致的推导，对于当时刚接触理论研究的我而言，理解起来往往较为吃力。为了尽量不掉队，我会提前熟悉论文，并在平时去自学一些研究生的课程。随着参与次数的增加，我逐渐熟悉了讨论班的节奏，也慢慢能够跟得上师兄师姐们的讲解思路，并开始尝试在讨论时提出问题、参与到具体推导的讨论之中。这样的过程不仅让我更接近真正的研究氛围，也帮助我在正式开始科研之前，就对理论推导建立起更扎实的基础。
步入研究生阶段后，轮到我负责主讲讨论班。第一次讲解时，我才真正体会到听别人讲和自己去讲是完全不同的。为了讲清楚证明内容，我需要比以往进行更细致的准备，核对每一个推导步骤，并思考如何让结构更加清晰。研一期间，我不仅要完成学院安排的系统基础课程，同时还要投入大量时间准备讨论班。我们师门在讨论问题时向来十分积极，导师对证明细节也非常严格，经常会就一个关键步骤讨论许久，以确保逻辑无懈可击。由于准备和推敲需要很多的时间投入，我精读的第一篇论文在讨论班中讲解了近半个学期。虽然过程辛苦，但这种密集的推导、反复的质询和持续的修改，使我在理解问题的逻辑结构和组织表达的方式上都收获良多。
投入科研：在理论推导中面对新问题
在完成基础积累与讨论班训练后，我在导师的带领下开始尝试撰写自己的研究论文。真正开始独立进行理论证明时，我逐渐体会到研究中的推导没有固定模板，许多看似简单的步骤在动笔时都会引出新的细节，而每一个细节背后又可能隐藏着未被注意的条件或额外假设。在研究过程中，我常常会遇到推导走不下去、假设不够充分、某些关键结论无法直接建立等问题。
为了解决这些卡点，我需要不断查找相关工具，反复比对已有文献的做法，并尝试从不同角度重新组织证明。很多时候，一个看似微小的逻辑问题，会导致需要重写整段论证，从而让我必须一次次重新审视自己的思路。虽然这样的过程充满挑战，但正是在这种持续推敲的过程中，我逐渐熟悉了研究的节奏，理解了理论工作的严谨性，也学会了如何在推导遇阻时调整策略、寻找突破口。每一次解决困难的经历，都促使我对问题本身以及研究方法有了更深入的把握。
开阔视野：在学术交流中不断成长
随着科研逐步深入，导师鼓励我走出校园，积极参与各类学术交流活动。在博士后期的阶段里，我参加了多次学术会议，并先后在东北师范大学和新加坡南洋理工大学进行了访学。在这些经历中，我有幸与随机矩阵领域多位经验深厚的老师面对面交流，也得以加入当地课题组的研讨，从不同的团队中感受到了不同的研究方式与学术氛围。在访学过程中，我真切感受到科研工作者对科学问题的专注与热爱。他们对待学术问题的敏锐、对逻辑的执着，以及在研究中保持的热情与耐心，让我深受感染，也让我更加理解科研背后的价值与精神。
在回顾这些经历时，我始终心怀感激。导师在科研道路上的悉心指导、严格要求与持续支持，为我提供了稳定而可靠的前进方向；在学习与生活上的关怀，也让我在面对困难时始终能够保持坚定与勇气。同时，我也感谢在不同阶段遇到的老师和同学们。无论是在课程学习中的启发、在讨论班中的交流，还是在访学过程中的热情帮助，这些都构成了我科研道路上不可或缺的部分。正是因为有他们的陪伴与支持，我才能在这条充满挑战的道路上不断前行。
导师有话说
李卫明
导师寄语
洪世哲同学获得此项荣誉，是对他在随机矩阵理论领域长期专注探索的充分肯定。作为导师，我倍感欣慰。他在这一深邃而复杂的科研方向中，不仅展现出扎实的理论功底，更体现出坚持钻研、勇于突破的学术品质。科研之路常伴未知与挑战，而洪世哲同学已能够在纷繁数据中洞察规律，在随机结构中寻求秩序，展现出优秀的科研能力与坚韧的探索精神。愿他以此为新的起点，在未来的学术道路上持续深耕，不断拓展研究边界，最终成长为推动学科发展、贡献社会进步的有为之才。
指导感悟
我始终认为，一名学者的成长，离不开持续的投入、严谨的训练与良好的引导。努力是根基，积累为动力，而导师的适时指点，则能帮助学生在正确的道路上稳步前行。在随机矩阵这一要求严密思维与敏锐直觉并重的领域，我愿以匠人之心，悉心引导，助力学生在复杂系统中识别结构，在随机现象里构建理论。亦师亦友，教学相长，愿与学生在科研道路上相互启迪，彼此成就。
育人理念
引路不牵行，开窍不代思，于路口点灯，在心田守望。
来源｜研究生院
编辑｜李京烁 责编｜依子贺
审核｜曹东勃、连锲
