阅读是立德树人的重要途径，是滋养青少年心灵的甘露，更是撬动学生核心素养落地的支点。近年来，松江区始终将青少年学生读书行动作为推进“双减”落地、深化素质教育的重要举措，构建起“时时可读书、处处有书香、人人爱阅读”的良好生态，涌现出一批兼具地域特色与实践价值的读书行动案例。接下来，就让我们一同走进10所学校，解锁阅读密码，循着书香，共赴成长。
世外车墩学校秉持“人人都有潜能，处处皆是舞台”的办学理念，立足乡村学校实际，以数字化为抓手，搭建多元阅读平台，构建特色校园阅读生态，让书香浸润师生成长之路。
学校以图书馆为核心阵地，馆藏图书6万余册，配备2名专职管理员，实行开放式管理，每周开放超40小时；各教室设立“班级图书角”，校园内打造“悦”读空间。在此基础上，学校引入“摩天轮阅读”平台与“小思模镜”智能设备，为乡村校园阅读注入数字化活力。
▲学校“悦”读角
▲图书馆借阅书籍
在数字化教育浪潮的推动下，传统阅读模式存在一定局限性，学校积极拥抱技术变革，通过引入多元数字化阅读平台，打破阅读时空壁垒，为学生构建起全方位、立体化的阅读生态体系，让阅读真正成为触手可及的日常。
学校引入“摩天轮”阅读数字平台，作为整本书阅读教学核心载体，推动阅读教学规范化、高效化。
1.分级筑书阶，体系引航向。平台紧扣新课标要求，深度对接各年级语文教材推荐书目，由专业教研团队重构文本，搭建同步学期进程的16个“读书站”，每个“读书站”对应一本核心书目，配备明确学习任务与课时建议，让阅读教学有章可循。
▲读书站
2.微课破文篱，短时探名著。摩天轮阅读平台配套15分钟以内的微课视频，由骨干教师团队研发，涵盖名著背景、人物分析等模块，适配学生注意力规律，方便学生利用碎片化时间学习。
▲观看摩天轮
3.导图凝文思，手册固成果。依托摩天轮阅读平台，配套阅读手册。手册包含阅读任务单与思维导图模板，引导学生复盘文本。
学校在大厅配置两台“小思模镜”智能阅读设备，全天候开放，操作便捷。学生触摸屏幕即可免费畅享海量电子图书与有声读物，打破图书馆借阅时空限制。
1.树学生榜样，吸引同伴参与。设备开辟“学生荐书”专栏，循环播放学生自制荐书视频。学校每学期开展“我是荐书小达人”活动，鼓励学生自主策划、拍摄、剪辑荐书视频，以同伴榜样力量激发阅读动力。
▲学生推荐书籍视频
2.闯阅读挑战，点燃阅读热情。设备设置游戏化阅读挑战机制，学生参与挑战可获得魔力值，查看班级阅读排行，搭配“阅读魔力卡”激励，将阅读转化为“闯关之旅”。
▲答题挑战
3.点亮智慧阅读，照亮成长之路。“小思模镜”的核心亮点之一，就是借助AI技术打造“与文学大咖对话”沉浸式体验，让学生与先贤“对话”，不仅拓宽了阅读视野，打破了“经典名著遥不可及”的隔膜，更在潜移默化中感悟到思想的精髓。
▲和AI大咖对话
数字化赋能让乡村学生平等享有优质阅读资源，构建起“时时能读、处处可读、人人爱读”的校园阅读新生态。校园里随处可见学生精心制作的读书小报，教室外随处可听学生们朗读经典的声音，舞台上也时常有学生展示阅读成果的身影。
▲年级组读书小报展示
▲学生期末展演——名著伴我成长
未来，学校将持续深化数字化与书香校园建设的融合，丰富阅读资源，创新阅读形式，进一步完善阅读评价体系，让数字化赋能乡村教育，让书香浸润每一位学生的成长之路，助力乡村教育高质量发展。
