非遗“活”起来！胡桥少年巧手玩转滚灯烙铁画、24节气滚灯徽章，解锁传承新姿势

当千年非遗与少年创意相遇，当传统技艺与现代潮流碰撞，国家级非遗“奉贤滚灯”便有了新的模样。近日，柘林镇阳光·胡桥联合学校开展“五彩滚灯 星光筑梦”综合实践活动课程，将拥有700多年历史的“奉贤滚灯”，融入烙铁画、二十四节气徽章、拼豆、3D打印等多元形式，让孩子们在动手实践中感受非遗魅力，让“灯中之王”的文脉在少年指尖代代相传。

在制作滚灯烙铁画的教室里，桌上早已整齐摆放着烙铁、木板等工具，孩子们围坐一起，眼神里满是期待与好奇。“以火为墨，以木为纸，这就是烙铁画的神奇之处。”指导老师陆群一边示范，一边讲解，“大家要控制好烙铁的温度，轻一点能烫出浅淡的线条，重一点则能呈现深邃的色块。”

孩子们小心翼翼地操作着，烙铁接触木板的瞬间，发出细微的“滋滋”声，棕褐色的烙痕在木板上慢慢舒展，一步步勾勒出灵动别致的滚灯烙铁画。三年级学生陈梓萌盯着自己的作品说道：“刚开始总控制不好温度，线条要么太浅看不清，要么太深烧黑了木板，慢慢练习后，终于能画出滚灯的轮廓了，这种用烙铁‘画画’的感觉很特别，也让我知道，原来非遗可以这么有创意。”

而在另一间教室，滚灯二十四节气徽章制作活动同样热火朝天。每一枚徽章巧妙融合本土滚灯特色与二十四节气文化，创意十足。徽章整体采用圆形底座设计，呼应滚灯圆润的灯体造型。同学们借助AI绘制创意手稿，将可爱的滚灯卡通形象与节气元素巧妙结合，再精心粘贴固定于底座之上，一件件独具巧思的非遗文创作品便应运而生。

“我做的是秋分徽章，秋分是丰收的季节，我在滚灯上设计了金黄的稻穗。”五年级学生智雅举起自己的作品说：“这枚徽章我要送给爸爸妈妈，让他们也了解我们滚灯非遗，了解二十四节气的文化。”据指导老师夏晨介绍，滚灯二十四节气徽章的设计，既创新应用了AI设计，又融入了中华传统文化中的节气元素，让孩子们在制作过程中，加深对非遗文化和传统节气的理解。

“奉贤滚灯是我们柘林的文化瑰宝，也是国家级非遗，我们开设综合实践课程，就是希望打破非遗传承‘口传心授’的传统模式，用孩子们喜欢的方式，让非遗‘活’起来、‘潮’起来。”阳光·胡桥联合学校副校长、课程负责人朱燕群表示，“通过烙铁画、徽章制作、3D打印这些多元形式，培养孩子们的文化自信和传承意识，让少年成为非遗传承的‘小小使者’，让这项古老的技艺在新时代焕发新的生机。”

非遗传承，重在少年；文脉延续，贵在创新。此次“五彩滚灯 星光筑梦”综合实践活动，不仅让孩子们近距离接触、体验了“奉贤滚灯”非遗技艺，更以创意为桥，让传统非遗与现代生活深度融合，让千年文脉在青少年的巧手与热爱中，焕发新的生命力。未来，阳光·胡桥联合学校将继续深耕非遗进校园，完善滚灯跨学科课程体系，让非遗融入日常教学，让每一位少年都能成为非遗文化的学习者、传承者和创新者。