活动以“阅读+实践”模式展开，工作人员首先阅读绘本《地球不是垃圾桶》，通过生动的故事讲述让孩子们理解“垃圾是放错地方的资源”，为后续集市实践中体验资源循环利用奠定理念基础。

情景课堂讲解沟通技巧

情景课堂上，工作人员讲解沟通技巧，助力孩子们掌握表达交流方法。随后，孩子们走进屋顶花园，自主选址布置“梦想摊位”，摆放闲置物品，并分组模拟买卖双方，练习物品介绍与交换。这一环节既传授知识，更注重能力培养，让孩子们在友好环境中建立沟通自信与实践勇气。

孩子们带着闲置物品，寻找心仪的“新”宝贝

自由交换环节气氛活跃有序，孩子们带着闲置玩具、图书寻找心仪物品，主动运用所学沟通技巧完成交换。分享环节中，孩子们展示“最珍贵的交换物”，分享感悟，“用旧玩具换到想看的书”“不用花钱也能换喜欢的东西”等话语，印证环保与共享理念的萌发。活动尾声，小摊主们踊跃参与“即兴拍卖会”，为活动画上圆满句号。

据悉，此次“绘指兰欣”项目创新，构建了“阅读启发思考、情景建构认知、实践巩固理念、分享升华价值”的“四位一体”教育生态，为社区亲子活动提供可复制范本，为社区教育多元化发展开辟空间。