今天正值芒种
华东师大普陀校区图书馆内
一个连接现实与虚拟的教育新地标
——元宇宙未来学习空间正式点亮启用
虚拟仿真 数智学伴 沉浸课堂
突破时空壁垒的
智慧学习新生态
今天激活开启——
这是学校深入实施教育数字化转型战略，落实第十四次党代会部署和“数智跃升计划”的关键一步，标志着在重构学习生态、重组学习要素、重构学习范式的探索上取得实质性突破，为卓越育人注入澎湃的“数智力”。
启用：锚定未来教育新坐标
“打造元宇宙未来学习空间，是学校基于卓越育人目标，推进未来学习中心建设的重要探索，是将智慧空间建设与学习范式转型深度融合的初步实践。”华东师范大学党委常委、副校长雷启立在致辞中，从创新学习生态和改革人才培养模式的战略高度，强调教育数字化是开辟教育发展新赛道、塑造新优势的关键突破口。
“元宇宙未来学习空间的启用，标志着我们在‘AI+教育’和‘元宇宙+教育’融合发展、推动教育领域系统性变革方面迈出了坚实一步。”雷启立表示，期待以此为起点，持续耕耘，收获教育改革的“大丰收”。
一键启动点亮未来学习空间
华东师范大学教育学部教育信息技术学系、上海数字化教育装备工程技术研究中心是该项目的主要设计建设单位之一。据介绍，该空间承载着学校数智跃升计划和未来学习中心建设的双重目标，是学校探索未来教育形态、赋能教育教学改革、提升师生数字素养与实践能力的战略性举措，其核心价值在于为师生创造一个沉浸式、交互式、智能化的学习新场域，提供超越时空限制的创新学习体验。
华东师范大学图书馆馆长、未来学习发展中心主任吴瑞君主持启用仪式
突破：重构学习范式新实践
教育信息技术学系师生展示空间技术
空间三大核心模块实现学习范式的革命性重构——
虚拟仿真学习空间： 彻底打破物理限制，构建高度仿真的实践环境，为高风险、高成本或难以实地操作的学科领域（如科学实验、历史场景、工程实训）提供安全、可重复的深度探究平台，重组了实践性学习的关键要素。
教育元宇宙未来课堂：融合先进显示技术、交互设备和智能教学系统，支持灵活多变的教学组织形态。教师可进行沉浸式讲授、开展小组协作项目，或进行实时数据驱动的精准教学干预，学生则获得高度参与和个性化的学习路径，重构了课堂教学的互动生态与效率。
小花狮数智学伴：作为AI驱动的个性化学习伙伴，能深度融入学习全过程，提供实时答疑、学习资源精准推送、学习进度跟踪与反馈，甚至参与协作探究，成为学习者身边“永不疲倦”的智慧助手，重构学习支持服务的供给模式与学习者体验。
整个未来学习空间的规划理念，打破传统课堂教学新样态，能够真正以学生自主学习为核心，将教师角色从传统的知识输出的传统角色改变为教学的组织者、引导者、观察者、评价者，将传统教学中“师-生”二元对立关系转化为“师-生-AI”三角协作关系。
共建：赋能卓越育人新动能
元宇宙未来学习空间是学校数智跃升计划的重要建设内容之一。该项目的建设采取跨部门合作方式，由学校信息化治理办公室、研究生院、本科生院、图书馆、教育信息技术学系、未来学习发展中心和上海数字化教育装备工程技术研究中心等单位协同共建。
空间正式启用后，将采取预约制供全校师生使用。
