在重要战略机遇期，我们要正视机遇和挑战。从我们面临的挑战来说，我国的发展存在不平衡不充分的问题，城乡区域的发展和收入分配的差距还较大，因此，促进全体人民共同富裕、取得更为明显的实质性进展是一项长期任务。“我们必须把促进全体人民共同富裕摆在更加重要的位置，脚踏实地，久久为功，向着这个目标更加积极有为地进行努力。”团结一切力量，不断创造美好生活，化解重大风险，努力实现共同富裕的远景目标。

自贸新片区的制度创新将有助于集聚经济增长高端要素，依托“进博会”优势和区位优势，凸显双循环格局枢纽功能和价值链“链主”地位。

习近平总书记先后于2019年3月1日、9月3日和2020年10月10日，连续三次到中央党校（国家行政学院）中青年干部培训班开班仪式上发表重要讲话，引起人们的普遍关注和广泛热议。在中央党校，“中青班”一直是引人关注的主体班之一。中共中央将中青班定位为省部级领导干部培养后备力量培训班，对学员的选派非常重视，从招生到审查都由中组部直接把关。自中青班开班以来，这个班中已有相当大比例的学员先后走上了省部级领导岗位。一年半时间，习总书记对中青班学员发表三次讲话，可谓语重心长、寓意深刻。

“天涯何处无芳草”原来不是安慰失恋者的鸡汤文。

上海人民如何用行动支持“抗美援朝”。

疲乏了，要坐下休息，有“洁癖”的王维是一定要坐在“清泉”洗过的白石上才能休息的；而陶渊明却可以在林边，在田埂上坐坐，因为陶渊明热爱自己家乡有“温度”的泥土。

“惟楚有材，于斯为盛。”岳麓书院以独有的豪迈姿态从历史中走来，创造了中国教育史、文化史的千年传奇。其传道济民的教育理念、经世致用的求实学风、兼容并蓄的学术气度、心忧天下的家国情怀直至今天依然熠熠生辉。

延安时期的文化人，有着很强烈的生活的幸福感，这种幸福感经过了半个世纪的浮沉之后依然痴心不改。其背后是理性的幸福观。这个幸福观是如何形成的，值得深入探究，对于新时代小康之后我们应该构建什么样的幸福观非常具有启发意义。

以建设现代流通体系助力构建新发展格局

“今后一个时期，我们将面对更多逆风逆水的外部环境，必须做好应对一系列新的风险挑战的准备。” “不畏浮云遮望眼”，就是我们防范和化解风险挑战的政治智慧、政治慧眼、政治定力。

庄、孟缘何不相“逢”？

在加快推进教育现代化的新征程中，高校只有真正把握为党育人、为国育才的理念，将其贯彻落实，才能迎来教学质量和育人水平的双丰收，才能培养出有理想、有本领、有担当的时代新人，才能办成让学生留恋的校园、办成让党和人民满意的教育。