去年7月1日，《中华人民共和国社区矫正法》正式施行，这是我国社区矫正领域首部专门性法律，意义重大。今天上午，上海司法行政系统贯彻落实社区矫正法一周年新闻发布会在市司法局召开。

有记者提问，为什么要对社区矫正对象进行教育帮扶？上海主要通过哪些形式开展教育帮扶？

上海市司法局安置帮教处处长邓骏表示，在社区矫正工作中，监督管理保障的是底线安全，而教育帮扶追求的是价值实现。“我们的工作目标是要通过教育帮扶最终帮助社区矫正对象成为守法公民，顺利融入社会。”

他举例，曾经有一名社区矫正对象，因为在某网购平台购买了两只品种罕见的野生鹦鹉，犯了非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处拘役五个月，缓刑五个月。经过分析，其犯罪成因主要为法律意识淡薄，犯罪行为主观恶意小，社会危害性不大。在对该对象矫正方案的制定中，着重强调了普法教育，鼓励其学法、懂法、敬法、守法、用法，使其回归社会后不致再重新犯罪。

在工作实践中，始终坚持的是精准帮扶理念，通过问卷调查、谈话教育、实地调查、信息核查等方式，发现和掌握社区矫正对象真实的帮扶需求，制定针对性的帮扶计划，做到按需施矫。注重充分运用各种社会资源、整合社会各界力量，做到因人施教。

比如，社区矫正机构针对社区矫正对象的个人特长，组织其参加相适应的公益活动，促进其修复社会关系，培养社会责任感；对生活确实存在困难的社区矫正对象，按照国家有关规定，在申请社会救助、参加社会保险和获得法律援助等方面予以协助；对就业困难的社区矫正对象，协调有关部门和单位，开展职业技能培训和专场招聘会，促进社区矫正对象掌握工作技能，找到合适的工作，更好地融入社会。